當老師這麼多年了,我認為我是一位蠻「資訊融入教學」的老師。除了參加一些資訊教育相關比賽之外,也擔任學校資訊融入教學的團隊。
這幾年來教育部、教育局不知到花了幾億在這上面了,但是資訊融入教學有其必要性嗎?見仁見智。但是我只能說這是一種潮流,一種趨勢,跟不上潮流者…,我也不知道會怎樣。
但是我也不認同為融入而融入,啥科目都要跟資訊融入扯在一起,這也太OVER了。
現在教育經費短缺,學校要硬體設備的提升或購買,都要以「專案」來推行,沒有提出申請的學校就沒錢,但有提出申請的學校就有一堆事情要做。
從學校開始推資訊融入當種子學校到目前升格為ADVANCE SCHOOL,
一路走來,資訊組長推展了很多工作與業務,也替學校增購了相當多的資訊設備。而我也總是能幫就盡力幫,因為對我而言,這種教學模式還蠻適合與吸引我的。
以前總是用單槍、搭配相關軟體或課程教學生,
二三年前開始看到電子白板的相關訊息,知道有些學校開始在推了,但我總感覺那好像還離我很遠,且那玩意好像也不是那麼簡單…
這學期初,牛頓業務拿一片光碟給我(因為我教六年級自然,學校用的是牛頓版),它把課本所有內容整合在一起,我就覺得相當好用了,但是我還是搭配單槍跟電腦在上課,學生感覺這樣上課內容比較清楚,也更容易理解。
前二個禮拜,資訊組長說學校安裝了電子白板系統,他也介紹給大家如何使用,只是目前校內用的人還相當少。
我想說把那牛頓那光碟用來電子白板,再加上現在教的單元我幾年前也研發了一些課程,都整合到電子白板系統來上課。
天啊!我愛上電子白板系統了,愛上這上課方式了….
超~好~用…
讓我感覺教學功力大增….
所有上課資訊,課本內的任一張圖片與內容,都能拉遠拉近,放大縮小,再加上補充教材與影片,只要隨手一點,隨傳隨到…
讓我對課程內容的講解,可以更清楚也更精彩…
學生一開始也都看傻眼,驚呼聲連連,直說太炫了…
問他們喜歡上這樣的課嗎?大家都說更喜歡了(以前就喜歡上我的課,呵!)…..
今天我也把上鄉土語言的內容拉到電子白板系統裡,以後上台語也要用這來上…
我還是覺得個人喜好不同,我更覺得不要為融入而融入
但是我喜歡這樣的上課方式…..
後記:現在相當多縣市與學校都有在推電子白板教學,但是上課內容是否能與電子白板相結合是老師首要面對的最大問題,因為沒有相關的軟體,老師也無法使用。
我使用牛頓的軟體後,翰林的業務也說他們也有出相關的軟體,把課程內容整合成電子白板可以使用的軟體。所以如果有老師想要試電子白板,可以詢問一下你所教授內容板本的書商業務,他們都可以提供,也很樂意提供。
留言列表